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Videoconferencia

La Literatura en debate, Beatriz y los Cuerpos Celestes

La Literatura en debate, Beatriz y los Cuerpos Celestes

Tenía muchas ganas de participar finalmente en la cuarta sesión, en grupo. Nos quedábamos con seis estudiantes, entonces una razonable posibilidad de éxito para nosotras. En vano, apareció -gran hallazgo- tres de los cinco estudiantes, la verdad fue que estaba feliz en este momento. A pesar de que la cámara de la chilena Paulina no funcionaba, y la conexión lenta de Rieneke a veces se cortaba, tuvimos una buena sesión.  

 

Rieneke empezó con la presentación de su libro, había construido un powerpoint con una explicación de la historia muy clara, información que se trababa del autor, fotografías de Nicaragua, y una poema de la poeta latinoamerico Rubén Dario. El poema ‘Margarita, está linda la mar’ fue bonita, pero ‘el breeze’ no tenía mucha estima porque la conexión se fallaba de modo que Rieneke cada vez tenía que entrar de nuevo. Esta novela me parece buena, y según Rieneke muy recomendable. Contiene un mesaje, y unos aspectos de la historia de Nicaragua, poemas y más. Puedo imaginarme la opinión de Rieneke sobre esta novela, porque ella conoce a algunas lugares y costumbres de Nicaragua por su cuñada que es Nicaragüense, y esta claro que a ella le gusta la sensación de reconocer cosas típicas de Nicaragua. Verdaderamente, tenía lo mismo durante leer el libro de Lucia Extebarria porque reconocía también los lugares y el ambiente que le explicaba en su novela.

 Después la presentación de Rieneke, fue el momento mío. (La tensión aumentaba durante subir el powerpoint en Breeze. El tiempo pasaba despacio.... De repente, apareció el Powerpoint en la sala un momento histórico durante mis estudios...)      

La novela se trata de tres personajes principales, tres mujeres: Beatriz, la protagonista que es bisexual, Mónica, su mejor y única amiga durante la juventud de Beatriz, y Caitlin que es una lesbiana convencida que se convierte en la novia de Beatriz durante la epóca en Edimburgo. Puedo explicar el título de la novela, con estos tres personajes porque la novela se convierte en un pequeño sistema solar. Beatriz se transforma en un satélite que va girando entre Mónica y Cat (Caitlin). Como si fuera, son sus soles particulares de Beatriz, que ella necesita para vivir.  La primera parte del libro se trata de la infancia de Beatriz, que se siente encerrada en el hogar de su madre, que volvío loca porque su padre no dedicó nunca atención a ella. Beatriz sentía estas presiones familiares y se puse en contra. Su juventud era como un exiliada sentimental de esto. Beatriz o Bea, llevaba una vida muy peligrosa en Madrid con Mónica, que estaba adictada a las drogas. Mónica vivía en piso con su ‘camello’ (alguien que vende las drogas), Coco, que metía Beatriz en sus líos sucios. Luego, Beatriz tenía muchas problemas con esta manera de vivir, y perdío si misma. Hizo cosas extrañas y apuñalo alguien, además vendía drogas por la noche en varios lugares de Madrid, por ejemplo en la discotéca La Metralleta, ‘Pacha en la calle. En un cierto momento, totalmente agotada, se llamaba a la casa de sus padres, si pudiera volver. Por un rato, ingresaba en hospital porque era famélico, agotada y depresiva.Después, su padre le hace una proposición de marcharse a estudiar a Edimburgo. Allí se encontré Cat, con ella entabla una relación sentimental, pero Baetriz no puede olvidar a Monica.   

A mí, me cae bien esta novela porque se trata de los temas y problemas que suelen tener los adolecentes en la ciudad. Temas como drogas, sexo, alcohol, la vida nocturna etc. Contiene un poco de todo...  Después esto.. hemos hablado un poquito sobre nuestros gustos literarios, que son libros en lo que pasa un poco de todo.  No solamente sobre un tema, por ejemplo sobre el amor, amores inalcanzables, relaciones estropeadas, y después reanudar relaciones.  Esto, no me gusta. No tiene que ser predicible tampoco. Pero me gustan avonturas, personajes, la vida un poco descontrolada en la ciudad entre los jóvenes. Los lugares en lo que pasan los acontecemientos son también importante para mi poque me gusta reconocer lo que la protagonista se siente en un lugar.  Me encanta también si un autor ponga aspectos diferentes o comparaciones en su obra, así que Lucia Extebarria lo hizo. Me sorprende que sabe hacer comparaciones así, No es simplemente una historia de alguien pero contiene más. Según mi opinión un autor tenga que sorpenderte.  No tan predicibles como los libros de Baantjer en Holanda, por ejemplo. Son detectives pero tan precidibles. Yo siempre puedo predecir quién es el asesino en la historia. He descrubierto que la persona que aparezca por lo menos, es el asesino. Existe también una serie en la televisión. Uno de los libro que me ha gustado era La asombra del viento de Carlos Ruiz Zafón.Porque el hace una descripción de Barcelona durante la epóca de Franco. Es un ambiente tan oscuro, sombría, un poco triste. Pero sabe colocar sus personajes perfectamente en la historia. Me encanta la protagonista. Daniel que va a investigar todo de un libro que le encontró en una biblioteca. Que hay secrétos en la historia. Me gustaba.. Me acuerdo que terminé leer dentro una semana. Ahora estoy leyendo, también para este curso un encargo difícil de Pedro Zaralukki, también un escritor de Barcelona. La epóca de lo que se trata es de nuevo la Guerra Civil de España, pero tengo que confesar que ahora tengo que cambiar tema, porque me he puesto un poco triste de estas ambientes de guerra. No tengo un autor favorito, pero tengo autores que tengan una manera de escribir que me cae bien. ¿Nadie es perfecto, no? No lo tengo ahora, porque no tengo mucha experiencia leer libros.. creo que existarán tantos libros fantásticos que todavía no he descubierto.

 

 Para terminar, estoy feliz que la última sesión de la videoconferencia me resultaba bien. Pude decir, lo que quería decir, sin o con chileno. Todo junto, no tenía mucha suerte, invertía mucho tiempo para preparar la sesiones, esperar en la sala mientras que nadie aperecía. Bueno, de vez en cuando la vida es dura ¿ No?. De todos modos, creo que a pesar de todas los problemas aprendí algo de la vida chilena,  que es diferente de nuestra. Me gustaba conocer algunos costumbres de este país...   

Mi lema con respecto a la videoconferencia:Si no sería ser Aries, perdiera la confianza hace mucho tiempo’.  Eva

Margarita, está linda la mar

Margarita, está linda la mar

Por videoconferencia he presentado el libro Margarita, está linda la mar, escrito por Sergio Ramírez a Paulina y Eva. El autor nació en Nicaragua en 1942 y durante la época de la dictadura de Somoza en Nicaragua él entró en el Grupo de los Doce. Este grupo respaldó al Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN). En 1979 el FSLN acabó con la dictadura de los Somozas. Durante la época 1984 – 1990 fue vicepresidente bajo la presidencia de Daniel Ortega y en 1996 se retiró de la vida política. 

La historia se desarroya en León, Nicaragua. En 1907 el poeta Rubén Darío y en 1956 el dictador Somoza hicieron un homenaje a este lugar. Rubén Darío es un poeta que es víctima de los amores en su vida. Tenía una relación con Rosario Murillo, arreglado por el hermano suya, pero en el libro tiene relaciones con Eulalia, una prima de Margarita y Salvadorita, las dos hijas del sabio Debayle. Rubén Darío escribió en sus abanicos un poema para las chicas. Salvadorita más tarde es la esposa del dictador Anastasio Somoza García. En 1956 hizo un homenaje a León como presidente de Nicaragua. Su relación con Norteamérica era muy buena y en Nicaragua los sandinistas, comunistas, empezaron una guerrila en contra del presidente.

El poeta Rigoberto López Pérez era miembro de la Mesa Maldita, que hizo un plan para asesinar al presidente Somoza. Durante una fiesta en León el 21 de septiembre del 1956 con unos tiros Rigoberto hirió al presidente, aunque él mismo encontró la muerte por los tiros del guardia Moralitos. El 28 de septiembre también murió el presidente Somoza de los heridos. 

El libro describe el día 21 de septiembre 1956 por Capitán Prío (un miembro de la Mesa Maldita) que desde su casa ve qué pasa durante este día. Hay flash-backs al homenaje de Rubén Darío y a las preperaciones del asesinato del presidente Somoza. 

En el libro se encuentra los temas del poder y la violencia. Rubén Darío es víctima de las circunstancias. Se describe lo bueno de Rubén Darío, pero también lo malo del amor y del alcoholismo. Se describe también el poder de Somoza, y la crueldad y violencia de este poder. Por ejemplo el último deseo de Somoza es que se corten los huevos de Rigoberto López Pérez. 

El libro existe de la primera parte, intermezzo tropical y la segunda parte. En la primera y segunda parte se describe la historia de los homenajes y el asesinato. El intermezzo tropical existe del Curriculum Vitae de Somoza y una carta de despedida de Rigoberto López Pérez, que es un documento historico.  

Terminé la presentación declamando el poema Margarita, está linda la mar, escrito por Rubén Darío. Este fue el poema que escribió en la abanica de Margarita, hermana de Salvadorita. Pienso que el autor dió el título al libro en honor a Rubén Darío, al mostrar lo bueno de Rubén Darío, aunque en el libro casi no se refiere al poema. El poema suene muy bien y a mi me gusta mucho. 

Me gustó mucho leer el libro. Ya fui dos veces a Nicaragua y por eso hay cosas que reconozco, también se puede imaginar las cosas mejor. 

Con Eva hablé todavía qué tipos de libros nos gusta. Son novelas que tienen un mensaje. Ella presentó el libro Beatríz y los cuerpos celestes. A Eva también le gustó leer el libro. Trata de una chica bisexual y la historia tiene lugar en Madrid. Eva fue a Madrid y por eso reconoció sitios descritos en el libro, donde ella estuve también. 

Quiero compartir el poema de Rubén Darío que es un poema muy hermoso. Aun más que la letra me gusta como suena el poema: como si fuera una canción, ¡tan melodioso! 

Margarita
Margarita, está linda la mar,
y el viento
Ileva esencia sutil de azahar;

yo siento
en el alma una alondra cantar
tu acento.
Margarita, te voy a contar
un cuento.

Éste era un rey que tenía
un palacio de diamantes,
una tienda hecha del día
y un rebaño de elefantes,
un kiosco de malaquita,
un gran manto de tisú
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita como tú.

Una tarde la princesa
vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.

La quería para hacerla
decorar un prendedor,
con un verso y una perla,
una pluma y una flor.

Las princesas primorosas
se parecen mucho a ti:
cortan lirios, cortan rosas,
cortan astros. Son así.

Pues se fue la niña bella,
bajo el cielo y sobre el mar,
a cortar la blanca estrella
que la hacía suspirar.

Y siguió camino arriba,
por la luna y más allá;
mas lo malo es que ella iba
sin permiso del papá.

Cuando estuvo ya de vuelta
de los parques del Señor,
se miraba toda envuelta
en un dulce resplandor.

Y el rey dijo: "¿Qué te has hecho?
Te he buscado y no te hallé;
y ¿qué tienes en el pecho,
que encendido se te ve?"

La princesa no mentía.
Y así, dijo la verdad:
"Fui a cortar la estrella mía
a la azul inmensidad".

Y el rey clama: "¿No te he dicho
que el azul no hay que tocar?
iQué locura! iQué capricho!
El Señor se va a enojar".

Y dice ella: "No hubo intento;
yo me fui no sé por qué;
por las olas y en el viento
fui a la estrella y la corté".

Y el papá dice enojado:
"Un castigo has de tener:
vuelve al cielo y lo robado
vas ahora a devolver".

La princesa se entristece
por su dulce flor de luz,
cuando entonces aparece
sonriendo el Buen Jesús.

Y así dice: "En mis campiñas
esa rosa le ofrecí:
son mis flores de las niñas
que al soñar piensan en mí".

Viste el rey ropas brillantes
y luego hace desfilar
cuatrocientos elefantes
a la orilla de la mar.

La princesita está bella,
pues ya tiene el prendedor
en que lucen, con la estrella,
verso, perla, pluma y flor.

Margarita, está linda la mar
y el viento
Ileva esencia sutil de azahar:
tu aliento.

Ya que lejos de mí vas a estar,
guarda, niña, un gentil pensamiento
al que un día te quiso contar
un cuento.

Rubén Darío.   

Empanadas versus Puré de patatas y col rizada

La distancia entre Holanda y Chile son unos 16 horas de viaje. Pero con la técnica avanzada de hoy, podemos comunicar con estudiantes de la Universidad de Concepción haciendo solamente unos clics. Es maravilloso! 

Antes de mis sesiones de videoconferencia, no sabía mucho del país, su cultura, su gente y sus costumbres. Ha sido una experiencia fascinante! He conocido algunas tradiciones del país que son muy diferentes a las de Holanda, como por ejemplo los bailes folcóricos y la comida típica durante las fiestas del día de la independencia. Me encanta aprender como vive la gente en otros países y cuales son sus raíces. Sería muy aburrido si fueramos todos iguales, con las mismas ideas, culturas, idiomas, color, etcétera.... 

Sobre los chilenos he aprendido que les gusta mucho la comida, la vida familiar, su religión, el baile, especialmente folclórico y la salsa, el merengue y la bachata. Como yo he vivido gran parte de mi vida en Curaçao, la manera de vivir de los chilenos me suena muy conocida. Creo que así se vive en la mayor parte de Latinoamérica y a mi parecer es una manera muy buena de vivir!

Videoconferencia: estudiar en Utrecht, Holanda

Videoconferencia: estudiar en Utrecht, Holanda

Como hasta ahora el Breeze no sirve muy bien en las seciones con Paulina (que me habla desde su casa) las hemos hecho por MSN. Hablamos de las siguientes cosas: 

A. De mi horario de clasesDe las dos materias que tengo. He mencionado los libros que estoy leyendo para la clase. La he mostrado fotos de mi profesora, de los buses y trenes de Holanda, que uso para viajar. También mostré algunas fotos de lugares bonitos en los edificios de la universidad. Cosas antiguas. Paulina me mostró el tren de Santiago de Chile. Me contó qué materias tiene. Tiene clases sobre cómo se hace métodos de educación. Tiene materias sobre la literatura de España. Tiene que leer críticas literarias. Otras son Morfosintáxica y Introducción de obras de teatro.  

B.La conté a Paulina que vivo con dos otras chicas en una casa y que hemos dividido las tareas en la casa. Mostré una foto de mis compañeras de la casa, que son dos hermanas. Hablamos de cuánto es el alquilo. En Chile se paga 86 euros para alquilar un cuarto. A Paulina no le gusta que tiene que compartir la casa, porque sus compañeros no son tan arreglados. Por eso se va a cambiar de casa. Mostré una foto de algunos estudiantes brindando en un grupo de estudiantes.  

C. Trabajo en Zwolle por dos días de la semana. Conté que lo hago porque ya he estudiado Pedagogía escolar. Doy ayuda en el aprendizaje de niños que tienen autismo, que son hiperactivos. Paulina no trabaja, porque no tiene tiempo para trabajar. Su horario es más pesado y además no gana mucho en un trabajo. Pero con la beca de 410 euros sí logra a pagar todo. Mi tiempo libre invierto en mi familia, en amigos, en hacer música. Algunas fotos la mostré a Paulina de mi familia, de mis sobrinas, de mí, tocando flauta con mi amigo Juan de Nicaragua en la boda de mi hermano.                

D.Hice una entrevista pequeña con Paula, mi compañera de clase que viene de Colombia y que vivía desde los siete años en Aruba. Vino a Holanda en augosto 2005. Tenía que preparar papeles de colegio, para prestamos. Tuvo que ir al doctor y el dentista. Buscaba información de la universidad de Utrecht. Dice que tiene que estar en Utrecht para saber qué es la realidad, porque en internet la información no es completa. Antes de venir a Holanda pasó mucho tiempo con sus amigos como despedida. Dice de Holanda que la cultura es totalmente diferente. El clima es más frío. En Aruba dice que todos tienen un auto, así que cuando quiere salir toman el carro, pero aquí en Holanda siempre tienes que contar con el transporte, tienes que dormir donde una amiga, porque en la noche ya no hay transporte.Holanda le gustaba mucho, tenía una idea muy positiva cuando vino aquí. Ahora más que todo extraña a su familia. Por internet no pudo inscribirse así que un mentor la ayudaba a buscar una casa. Tiene que acostumbrarse mucho a compartir todo en su casa de estudiantes. Lo que la sorprende es que aquí hay mucho libertad de expresión y nadie te dice nada si dices algo de una forma mala. El estilo de decir a veces es muy extravagante. El tren era algo nuevo para Paula. Y tampoco conocía nieve. 

Para Paulina lo que va a chocarla es que hace frío. Va a extrañar a su familia. A Paulina le parece que en Holanda la gente sea indiferente. Que en la calle nadie la hable. Y teme que aquí en Europa la gente sea racista. Ella no entiende que uno con una cultura que no es muy viejo se siente mejor que alguien con una cultura tan rica y vieja.
Pregunta por qué son racista en Holanda. La dije que la gente tiene miedo al terrorismo. Dice Paulina que ella no tiene miedo de terroristas, pero más a la gente de los EEUU.
 

Reflexión de la segunda sesión de videoconferencia

Esta sesión me hizo más dura que pensaba. En esta sesión ha contado algo sobre Holanda y después Jean Paul y yo evaluaron mi artículo (la entrevista). Había preparado todo lo que quería decir sobre Holanda, pero llegó el caso, tartajeaba, me trabé y olvidé casi todo lo que había preparado. No sé porque, pero tengo miedo de hablar, de cometer errores.        Lo que a mi me gustaba era que Jean Paul me ha aprendido algunos expresiones comunes en el español que ya no sabía. Jean Paul es muy simpático y se esforzaba por ayudarme el mejor posible. Pero tenía muchas problemas entenderle. Habla bastante rápido y entre dientes.         Entonces, me gustaría la sesión pero me ha costado más que querría.

Reflexión de la primera sesión de videoconferencia

Tenía mucha gana en participar en el proyecto de videoconferencia. Pero la primera sesión no tenía gran éxito. ‘Mi chileno’, Jean Paul, estaba presente. Pensaba inmediatamente que el estereotipo que latinoamericanos siempre lleguen tarde, si lleguen, era verdad. Pero el día siguiente obtuvo un correo electrónico de Jean Paul, que no pudo establecer el contacto, ya que en la Universidad de Concepción estaban modificando la red y habían instalado un Firewall que impedía la conexión de Breeze. Lo que he aprendido es que no todos los estereotipos reflejan la realidad; cuando un chileno no está ausente, no siempre significa que todos los chilenos toman las cosas a la ligeraJ.

Reflexión y evaluación de la segunda sesión de videoconferencia

-¿Qué nos ha parecido?La videoconferencia nos resultó bastante bien. Solo esta vez la conexión nos decepcionó. Teníamos muchos problemas con el sonido, se perdió todo el tiempo y a veces no pudimos oirnos en absoluto. Pero al final hemos logrado hacer la tarea. -¿Nos ha gustado?Sí, nos ha gustado mucho. No solo estaba Romina, sino también su pololo Francesco. Los dos son muy amables y divertidos y nos han ayudado bien con corregir el texto que hubimos escrito de la entrevista con Romina. No habían muchos errores grammaticales en el texto, pero nos han dado algunas recomendaciones sobre la formulación de las  frases. Y también sobre unas cosas típicas de la lengua chilena que no habíamos incorporado en el texto porque a la hora de escribir el texto no habíamos pensado en las. Por ejemplo que no usan el voseo en Chile. -¿Qué hemos aprendido?Al discutir el texto juntos hemos aprendido algunas cosas típicas de la lengua chilena que pensamos que son muy interesantes. A ellos les gustaba nuestro texto mucho y no querían cambiar mucho. De modo que no tardó mucho hacer la tarea. Por eso después hablabamos un rato sobre las diferentes culturas y sobre todo canciones típicas de Chile y Holanda. Fue muy interesante y divertido. -¿Nos hemos entendido?No obstante los problemas con el sonido nos hemos entendido bien. -¿Ha habido problemas?A empezar teníamos que cambiar de sala debido a la mala conexión. La sala 2 no fue mucho mejor, pero nos pudimos entender y hemos hecho la tarea mal que bien con un resultado satisfactorio.

Reflexión sobre la teleconferencia sesión dos

Obviamente tengo que revisar mi opinión sobre mi compañera Chilena completamente. Después esa primera sesión dura, todo ha cambiado. Creo que la comunicación se ha mejorado enésima veces, no solo durante la sesión sino con respecto a los correos electrónicos también.
En este momento estoy mucho más contento que pueda participar que antes. Creo que puedo aprender mucho de las sesiones, ya que he sentido que escuchar (y entender) es para mí algo que necesita mucha atención.